毋忘初心

恭喜各位同学，你们今天正式毕业了，踏上人生另一个阶段。你们还记得四年前（有些同学或不只四年），你们踏进中大校园时，为自己订下的目标吗？我在美国多年，回到中大後有同事告诉我，作为校长，不得不知道香港学生的「大学四件事」，就是上庄、拍拖、住宿，和做兼职。听说还有第五件事，就是出国交流。这些是你们当初的目标吗？是否都一一达成了呢？我相信各位中大的同学，除了「大学四件事」这张基本清单外，想必也有其他很多想法和抱负，有些可能已付诸实行，有些可能已束之高阁。在今天这个特别的日子，你可有记起这些目标吗？

今天，我希望与大家分享三个发生在中大的小故事。

数月前，我出席了一个支援学生海外学习的奖学金颁奖晚宴。晚宴上，我与其中一位获奖的中大同学谈起来。他就读教育学院，志愿是当一位教师。他认为现今青少年的生活过份依赖网络上的资讯，人与人的沟通大部分在虚拟世界中进行，以至他们不擅应对真实生活中的难题及挑战。他深深认为这个情况令人担忧，因此希望毕业後可以投身教育事业，利用各种创新的教学方法，致力改变这个情况。

我听着他热情的分享，心里非常感动。我相信他的目标必会达成。作为教育者、大学校长，这不正正是我经常都在思索的问题吗？我看到眼前这位同学的决心，也看到了香港未来教育的希望。

上个月，我主持了中大杰出学生奖嘉许典礼。这个奖项今年首次设立，以嘉许同学在学业以外的成就，鼓励愿意付出额外努力、勇於接受挑战、突破障碍，为自己的人生，为身边的人，为校园或社区带来改变的同学。颁奖礼後，我与得奖同学逐一倾谈，其中一位同学站在人群後耐心静候，在典礼结束後差不多一个小时，当时已入黑了，她还在等着与我交谈，我和她就在庞万伦学生中心外的空地谈起来。这位同学告诉我，她曾患情绪病，甚至曾经企图自杀。走过了幽暗的日子，她决心为有同样遭遇的同学做点事。她明白人在脆弱的时候最需要的是甚麽，也知道自己一人的力量虽小，但信念可以令她强大。她积极的联络身边同学一起建立一个支援小组，协助有需要的同学，更积极为大学提供建议，希望加强朋辈间的情绪支援。看着她坚定而澄明的眼神，外表平静却掩藏不了内心的一腔热血。她转化自身的经历，献出帮助他人的无私精神，我深受感动。

第三个我想和大家分享的故事，是我在社交平台上一个名为「山城记事」的专页上看到的，不少中大同学都在那里分享自己的故事。其中一位同学表示，自己本来是一个没有主见的人，入大学时选上了一个他不感兴趣的主修学科。後来当然读得很沮丧，於是他争取在第二年转系，花了很大努力，虽然最终不能转到他心仪的建筑学院，但结果亦获与建筑相关的城市研究课程取录。塞翁失马，焉知非福。修读城市研究令他有机会到外地考察，大大扩阔了他的视野和世界观，令他学会主动学习及观察社会，更立志将来要透过城市规划来改善露宿者和长者的生活。他相信任何微小改变都可以对社会有很大影响。这位同学如此说: 

「我不想被制度框住我想做和我能做到的事。即使我不能成为一位建筑师，我很感恩自己依然可以透过成为一位城市规划师来达成我的目标。」

各位同学，你们可能会问：「我现在都毕业了，这些故事与我有何关系？」

我相信类似的故事在中大，在你们当中相当普遍。你们每一位必定有属於自己的梦想、初衷、故事。今天，你们正式告别大学生活，但我希望大家不要告别发生在你们身上的小故事，和你们曾经订下大大小小的目标和抱负。希望你们保持这份初心，保持做事的真诚热情和追求美好的热心。不要放弃追求知识，追求真理。Ronan Farrow是美国一位年青的侦查记者及新闻撰稿人，他首先揭露荷里活性丑闻而令「#MeToo」运动席卷全球，并於2018年荣获美国新闻界普立兹奖最高荣誉的「公共服务奬」。他说过： 

‘You will face a moment in your career where you have absolutely no idea what to do — where it will be totally unclear to you what the right thing is for you, for your family, for your community. And I hope, in that moment, you’ll be generous with yourself, but trust that inner voice. Because more than ever, we need people to be guided by their own senses of principle — and not the whims of a culture that prizes ambition, and sensationalism, and celebrity, and vulgarity, and doing whatever it takes to win.’

Ronan Farrow亦曾说：

‘For every young person I meet, I learn an idea!’

作为师长，我们何尝不是也从学生身上学习？

最後，我也想和大家分享我自己的一个小故事。大家可能都知道我是一个研究生物医学的科学家。我对科学的兴趣，是自小学开始的。还记得小学二三年级的时候到沙滩玩，见到一只小螃蟹钻进沙内失去踪影，转眼又在不远处探出头来，我感到十分好奇，小小一个生物竟有如此适应大自然环境的能力，我一定要找到原因和答案！高中後我赴美留学，大学毕业後在洛克菲勒大学攻读研究院课程，那里的教授与导师完全放手让学生设想自己的研究课题，起初实在令我有点不知所措。但是我回想自己追求科学的初心，其实很简单，就是对真相的好奇。我於是对我的教授说，我想研究小鸡如何在鸡蛋孵化的短短二十一天内，发育出一套完整的骨骼。我想知道，蛋壳内只有软软的蛋白和蛋黄，究竟骨质从何而来？我这个鸡蛋及小鸡的研究结果最後十分成功。（如果你们想知道答案的话，可以来找我，我会告诉你们。）回想起来，我当然没有想过，这个纯粹出於好奇的研究项目，会渐渐引领我走上了干细胞、生物材料及再生医学科研的漫长道路，以及带给我满足而丰盛的成果。

各位同学，我衷心祝愿你们毋忘初心，鹏程万里。期待在不久的将来，你们会以中大校友的身份回来中大校园与我们分享你们的人生故事。

─ 香港中文大学第八十五届大会（颁授学位典禮）讲辞